经验谈：同学们的一些比较典型学习问题与编辑的回复01-23

物理网留言区是互动区，一些学生有问题会向我们提问，这周的几个问题，很典型，笔者对这些问题做了回复，整理为这篇文章，分享给大家，问题如下：

（1）请问，在平时如何来提高自己的思维、分析能力？遇到一些问题我总没思路，可课堂上老师一讲，我就立刻明白了。

物理网：锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，而不要坐等答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？或是哪个知识点忘了？这样，再看题目答案的时候，就有针对性，再去分析答案的突破口。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，什么时候往往会使用动能定理？还有，往用的典型几何知识有哪些？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，同学们可以去看看。

（2）物理内容好多，我学新内容，就忘了前面，有什么好的办法能帮我提高记忆力？把知识学扎实？

物理网：大家都会把以前学过的东西遗忘，这很正常。高中物理知识本身就多，学校教学进度很快，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个方法可以有效克服遗忘，就是同学们之间彼此提问前一章节（模块）的内容，课下相互讨论、学习，这是个不错的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们经常记一下“备忘笔记”，把容易忘的地方记下来，没事的时候（比如睡觉前）就看，每天至少要看上十遍；常看的效果还是很好的。笔者提醒同学们，这个本子最好要袖珍一些。

物理网编辑为大家整理了典型的易错题和典型题，推荐大家下载，地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，同学们要通过做题来更好的巩固教材上的知识点，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，以及自己做题时常见的错误，思维误区，等等，同学们有必要记下来，以便于课后再次复习。

（2）同学们在课下要定期抽出时间整理错题，最好是按照错因、难易程度和考点进行归类；不要誊抄，做标记即可。

（3）同学们应厚积薄发，提高成绩是一个渐进的过程，重在积累，不要想着不劳而获。

（4）学习时间是有限的，不可能面面俱到，重难点的内容要认真对待，不常考的地方，不要投入太多精力。

文章作者：刘援朝，审核：物理网A组，未经授权，请勿转载。

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