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物理学习方法分享:大家要在脑海中将知识点系统化01-22-审核【郑重声明】文章原创,权属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 从高一开始,班级里同学们的物理成绩会发生明显的变化,班里成绩彻底被拉大,考试成绩两极分化严重。初中底子不错的学生,未必能把优势继续保持下去;而原来成绩平平的部分学生,可能通过努力会大步前进。 这两种趋势在高三会更加的明显。从物理网的调查数据来看,在高三的上学期,大家排名变化最明显,与此同时,物理考试成绩差距进一步拉大,第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。 任何现象都是有其内、本质的原因,而且原因往往都交织在一起。导致物理成绩波动的原因中,有个非常关键的要素,那就是随着课程的进行,同学们获取的知识越学就越多,如何把知识牢记在脑子里,成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“东”忘了“西”。 千万别持着“冷嘲热讽”的态度,用“狗熊掰棒子”的笑话,去对中学生学习评头论足了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是家长朋友,或者是任课老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就更厉害。 不管是在平时的学习上,还是在我们工作中,你敢说从来没有忘过事儿,没丢过“棒子”吗?所以,我非常反对一些老师把物理知识不扎实的同学比作“狗熊”,大多数的高中生都挺用功的,尤其是高三的学生。 如何把物理知识巩固扎实呢?一个要诀就是要在脑海中建立起完整的知识体系,建起来一个完整的“物理大厦”。 众所周知,力学部分是其它章节的基础,同时也是“物理知识大厦”的根基。在我们学习到静电场的时候,同学们不能闷头就往上继续“盖楼”,还得下功夫思考下这里的知识与“楼下”动能定理有何关联?和能量守恒定律又有哪些共同点呢? 同样的问题,我们学习磁场的时候,也要去探究下它与电场、力学内容又有什么联系?在解物理题时,分析上有哪些相似与相同之处?在哪些地方,三者知识可以联合在一起命题? 学习上不能好高骛远,不能急于求成,要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课堂认真听讲和课下独立完成作业,更要下功夫去复习学过的知识,把新旧知识之间的联系搞清楚,通过课下的反思与及时总结,把知识彻底吃透,在脑中形成一个系统化的整体。 高中物理网为同学们整理了一套免费的电子教材,高中物理知识点(http://gaozhongwuli.com/zongjie/),强烈推荐大家去查看。这套资料每天的访问量都过万了,不仅很多同学在用,很多学校在职物理老师也在研究我们的这些总结和归纳。 就到这里吧。笔者预祝大家物理越学越有兴趣,越有自信,物理考试考出好成绩。 文/韩蕾,校审:物理网(gaozhongwuli.com)C工作组,未经作者授权,请勿转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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