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上周物理模考中的几道典型题的进一步剖析01-22-经典

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在这篇文章里,我把其中几个典型的,同时也是错得多的题目,再来给大家做个分析和总结。

第4题,这道题是电磁学知识点楞次定律的考察,大家一定要记住楞次定律的“阻碍”性质。很多学生认为考的是E=BLv,不过要看清楚,这道题没有任何的数据(数字),不能代公式啊!

认真学习

第5题,这道题主要考了2个知识点。1是电路电流的分析;2是电容的变化。滑动变阻器向右滑动,会使其电阻变大,则电路的总电阻必然增加,干路电流I的数值就减少,定制电阻R1两端电压就减小,因此电容电压变大,电荷量变大。

第12题,它这张试卷中选择题的最后压轴题,是有一定难度的。解决这样的问题,一定不要依照常规求解,而是要从选项来入手。通过单位检验,我们可以排除A选项,X增加,那么对木板碰撞的力度自然也会增加,可以排除掉D选项。B和C两个选项的区别主要在于决定w大小的物理量,到底是v0还是v1。显然,v0的增加才会引起w的增加,可以排除B。

第13题,实验题,考察的是《验证动量守恒定律》。小球下滑的高度是不用测定的,从实验目的的角度来说,这个量没有出现在我们要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,因此实验中没有必要去测,这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说,做实验题用的时间太长,没有足够的时间去深入分析,问题还是在于实验原理掌握的不够牢固,理解的也不到位。

第17题,理论知识运用题,模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题,命题者略作了变动,融入了远距离输电的知识。第一问很简单,基本公式的考察;第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

高三的复习节奏很快,我们老师教的累,学生们学得也累。在这里我要提醒同学们,注意自己的饮食和作息时间,身体是革命的本钱。时间一天天过去,高考越来越近,大家一起来努力,每天都学有所获,每天都进步一点儿。

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