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高三学生要注意锻炼应考能力01-22原创【严肃声明】物理网编辑原创作品,未经作者授权严禁复制、转载。 步入高三,物理考试中有个很怪异的现象,那就是你平时很用功,在考试中总考得很差,发挥不出来自己的水平。 从近期的物理测试来看,的确这是一个很普遍的情况。课下笔者与部分同学做了交流,得到的反馈是,近期学习压力太大,自已在考试中多少有些怯场。 调整学习心态,消除怯场现象是高考拿高分不可或缺的要素。在平时学习中如何减压,消除怯场现象呢?笔者在这里谈谈自己的看法。 第一,大家把高考目标降下来,放慢自己提高成绩的“步调”。 有这么一句话:希望越大,失望越大。有不少的同学到高三后的第一件事就是给自己定个很飘渺的目标,经过一两次考试,才发现真正实现起来太难了,信心受到打击;想到自己的理想,对比目前自己的情况,总有一个阴影,以后遇到考试心里就发憷。 同学们应该把高考的宏远目标放到脑后,认真对待、一步一步来解决目前阶段学习中面临的问题。比如,现在物理还不及格,首先咱们要想法解决的是如何才能尽快及格,而不是如何在高考中考高分。 别想一口吃个胖子,别幻想很快就能把物理成绩提起来。你现在必须想的是,上次物理考试中,排名刚好在你前面的那两个学生,平时在哪些地方比你做得好?值得你学习?就是这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。切记,学习进步就和超车一样,每次都超在自己前面的那辆车。 第二,这次测验就算自己没考好,也要看淡些,把考试中自己犯的错误想成”预防自己以再在犯错”的一次善意“提醒”。 当然了,我们还要分析原因,总结教训,反思自己的不足:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是不会灵活运用?还是考试时间太紧了,自己不够用?或是自己在考场上没有把答题时间分配好?…… 第三,同学们要客观看待高考。高考是淘汰、选拔性质的考试,高考就是所有学生按成绩进行“大排队”,让高校招生办择优录取,它并不让所有的学生都考入自己心仪的学府。 第四,在平时多与同学们以及老师进行学习上的交流,多提问,缓解高考复习的压力。与其他学习模式相比,课下交流的学习效果也非常不错。 第五,同学们有时间就多去看一些关于应试技巧的文章,参考、借鉴他人的学习和应考经验。 克服考试怯场,提高应试能力,还得靠咱们大家自己的意志力。不是有这么一句话嘛,”敌强我弱、敌弱我强”,考试怯场其实就是个心病,并不难对付,我们要理性面对它,想办法把它解决掉。 【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动,谢谢。文章作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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