浅析高中物理教材基础知识的巩固问题01-20精华

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上周末，我去看望一位老乡（初中同学的叔叔），期间就聊到了他儿子的学习问题。他说目前的物理成绩很烂，让我指导一下他孩子的物理学习。

我觉得这是挺有意思且耐人寻味的一件小事儿，我分享到这里来。他儿子在学习物理时的问题很典型，很多高中生学习上也都是如此。

我问道：只能二选一，如果让你挑一个答案，你觉得最影响分数的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会运用，应试能力有问题？

他说：我课本基础知识很扎实，解题方面不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题比别人慢不少，而且还很容易出错。

我让他把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，只允许你看目录，把重点概念和公式都说一遍给我听。

他吞吞吐吐说了两三个物理概念和公式就接着不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我很认真的给他说，知识掌握情况并不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能像是一盘散沙，而应该是一个相互交织在一起的有机体；如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”，你自己记不住知识放在哪里，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

高中物理教材中的概念、公式、各个定律和定理、实验及仪器等基础知识内容是物理大厦的骨架。如果这些最基础的内容你没有熟练掌握，学好物理也只能是天方夜谭。

当然了，大家看教材的同时，最好也标下来自己在这里做错的题目。可以这样记：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

错题本是非常好的查漏补缺的工具，反思自己的错误，我们才能更针对性的来调整学习的重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记错题；笔者认为，错题并不都需要记录下来，一天记录一、两道最典型的就可以了，没有必要记录太多。用好错题本并不是多记下来一些题，用好的关键在于两点：1是长期坚持，2是经常复习。

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文/李骥，作者系物理网编辑（兼）。未经物理网（gaozhongwuli.com）允许严禁转载、节选。

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