想提高物理成绩，一定要改进方法并付之行动01-20原创

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从知识特点来看，初中物理所研究的内容与日常生活、生产联系紧密，大部分的研究对象看得见，也能摸得着，这样理解起来相对容易一些。相比而言，我们高中物理学习的内容比较复杂，大部分内容与咱们周围生活中的联系没有初中那么紧密。比如，带点粒子在静电场、磁场中的运动，交变电流的产生等。我们的学习方法也要随之改进，去适应高中阶段的学习。

在学习方法上，我们在此给高中生们如下的建议：

同学们要通过习题进一步巩固课本基础内容，找出知识点之间的关联与区别。高中物理题很少有单独考一个考点的，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这才是需要分析和思考的地方，借助于题目的分析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。

同学们在课下要及时进行巩固。课堂听课都能听明白，未必知识就学到手了，在课下同学们要及时进行巩固。知识充分吸收是一个过程，需要课下做题并及时进行温习、总结，很多学生不以为然认为课堂上自己都能跟着老师，不重视做题和复习，成绩平平。

记得一次交流中王尚老师曾经表达过这样的观点：能把高中所有犯过的错都搞清楚，高考物理拿高分没任何问题。仔细想一想的确是这个样子，多少次考试，同学们都是在重复错误；不明白的下次考试还是不明白，不会的下次考试还是不会，原因就是不把错题当回事儿。所以说，拿出点时间来给自己做一个错题本，每天看几道错题，就算是每天巩固住1、2个知识点，坚持下去积累上两、三个月，学习效果一定是很显著的。

高中物理网整理出了《清华北大错题本》，这是由众多专家共同投票选举出来的典型的易错题和难题，笔者推荐给大家。要知道，借鉴他人错题来提高自己的成绩是个不错捷径。突然间想到了物理学家牛顿的那句至理名言：我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。大家可以去下载，都是免费资料。

试卷中常见的考点和典型题，笔者建议同学们在课下做个整理。比如，动量守恒的验证实验；能量与动量的综合题；带电粒子在洛伦兹力作用下的圆周运动，等等。推荐下，物理网的核心要点整理区有很多针对行的考点整理。

分析能力的培养，课堂是一个很重要的环节。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，积极思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，都要去动脑子思考，不能被动地坐等答案。

稳定的把自己的物理成绩提起来，不能指望灵丹妙药，同学们要踏踏实实去努力，不能纸上谈兵，要把学习方法在平时的学习中实践起来，天上没有掉馅饼的好事儿，学习上不劳而获是不可取的。

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