升入高二，物理学起来怎么变得难了？01-20（分享）

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有很多同学在第三学期（高二上），物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理却一落千丈，很多学生摸不着头脑。

为什么会这样呢？下面我们来分析下具体原因。

（1）和高一所学知识比较，高二物理知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要把电磁内容学好外，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学进度明显加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我负责地告诉大家，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），步入高二，物理就有了高考备考压力，教学节奏必然会加快。

下面这句话大家都明白，但我还是要提醒下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科亦是如此，开始变得“疯狂”起来。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）另外，还有这样的一个原因。同学们在前面的暑假太放松自己，猛地开学了，一下子适应不过来，输在了起跑线上。

怎样让自己去适应接下来的物理教学，把自己成绩有效提起来？我建议：

●物理学习要给自己制定计划，把学习工作和学习时间进行科学合理安排。

把一个适合自己的学习计划坚持下去，能让你的学习事半功倍。学习上有些学生只会被动地敷衍老师，把学习当成任务，这样是学不好物理的；班里成绩特别好的那些同学，都很清楚今天学什么，明天又该学什么。

需要提醒同学们，学习计划时间别太长要充分考虑是否能完成；定一周的学习计划，并顺利完成，比一个学期却执行不了几天的计划强多了！

●善于从错题中寻找薄弱环节，把物理错题本利用起来。

很多学生都有自己的错题本，但是真正用心记，用功复习的并不多。错题本是非常有针对性的学习工具，毕竟你记录的是错题，都是自己物理学习上的薄弱环节。错题要整理好，最好是做一个后期复习的时间标记。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为大家整理了一份精选物理错题集，这些错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

●大家一定要科学地把课余一些零碎的时间积极利用起来。

等车的时间，课前的三分钟，上厕所的时候，这些时间大家都可以利用起来。上天是公平的，每天给每个人的时间都是24小时，如果你去抓紧一些，每天都会比别人多学一会儿,三年积累下来，那是多少时间啊！

这些建议都不难理解，在平时学习中同学们应该去严格自律，一步一个脚印儿稳步地把自己的学习效率和成绩都提起来。

文/王晓晨。文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。请尊重作者原创作品，特此声明。

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