别人的方法与习惯很可能并不适合自己（20日推荐）

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课前预习对学物理很重要，一些学生总是模仿班里的高手，发现他们几乎都不预习，自己也就不预习了，这其实是东施效颦。

班级里物理学得好的同学，本身基础知识就比你要扎实很多。课堂上，老师提到某个前期学过知识的时候，几乎不用细想，他们就可以立刻反应到，但是你能做到吗？显然是否定的。

此外，学习成绩好学生在思维与理解能力上也表现得更为出色，能轻松跟课堂老师步伐，顺着老师的讲解思路一直走下去，而且他们很少走神。

高中物理本身就难，大家的基础水平与学习能力差异也很大；适合他人的学习方法和习惯，可能不适合你。所以，在听课前，我建议中等生和基础较差的学生们都做一下课前的预习。

此外，在高中物理学习上，笔者还要提醒同学们注意如下几个地方：

●逐步提高读题速度，一定要注意审题能力的锻炼。

目前，高考物理试卷信息量都很大，题干很长，图表也多，对同学们的读题与筛选信息提出了更高的要求。有不少的同学考分低，很大的一个原因就是题太多，做不完，时间不够用，而不是不会做。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

●合理科学利用生活中的琐碎时间。

高中三年虽然学习紧张，但还是有不少时间被同学们白白耽误了。比如，睡觉前的十分钟，每节课前的三分钟，回家等车的时间……等等，这些琐碎的时间累加起来，那可是非常可贵的。

●物理综合题务必要学会“肢解”，努力去踩点得分。

抽出时间来，我们去观察几道解答题的答案，会发现一个这样的客观事实：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块，任何一个方程都对应着一定的分数。站在应试的角度，我们在考场上遇到难题应去想办法将其肢解，多拿步骤分。

最后，笔者预祝大家物理学习不断进步，物理考试考出好成绩。

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