学物理应讲究科学的学习方法01-14-整理

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从近几次考试结果来看，班里的物理成绩都并不理想。作为老师我也觉得这几次测验，班级平均分比自己原来预想的要低不少，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果前期咱们没去努力，说不定这次会考得更差。虽然这次没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

前期的辛苦付出虽然没得到应有的成绩回报，我对你们的努力付出也持非常肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的同学要强很多。

其次，我也希望通过这次考试咱们能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进学习方法。科学的方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的物理测验问题，我在这里给大家提几个学习建议，供借鉴。

●积极思考，归纳考点与解题思路是提高分数的关键。

新课改后的高考更加强调能力培养，不是孤立、死板地考查知识点，而是倾向于深度考察和横向联系。这对我们的能力提出了更高的要求，很多学生高考成绩不理想就是因为走入“重知识，轻能力”的误区。如何提高能力呢？最基本的一点就是要多思考，去分析、归纳出一些解题规律。不断反思，把各个章节模块知识联系在一起，并通过题目的演练，不断把物理概念在大脑中的构建，对物理的学习会起到不可忽视的作用。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，动量守恒定律的典型应用，万有引力定律与平抛运动的综合问题，实验题如何入手，物理有哪些常见的能量，等等。

●在课下做练习题时，同学们一定要注意提高审题、阅读题干的速度。

分析几套理念的高考试题，你不难发现最近这几年物理试题都很“繁琐”，文字多，图像多；给同学们的审题、解题速度提出更高的要求。高考考场上时间不够用，是很多高考生丢分的一大主因。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

在文章的最后，笔者预祝同学们物理学习进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入自己心仪的学府。

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