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物理网:做题要和阅读教材相互结合01-13-珍藏声明:文章版权归属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁转载。 想学好高中物理,提高自己的考试分数,需要课下的大量练习。 多做物理题值得鼓励,可做太多的练习题还可能会适得其反。为什么呢?因为你把时间都用在做题上了,就没时间去总结了,尤其是一些典型的犯错之处,一定要下功夫分析,才能彻底消化掉,才能更好地引导我们做题,更好的巩固知识点。 在教学中,笔者就发现班里有几个学生做题很多,每次考下来成绩都很一般,原因就是没有把做过的题目进行系统地总结。 做题是为了什么?说白了还是为了巩固课堂学过的内容。把习题的效果发挥出来,大家就要抽出时间对题进行总结,向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。 同样的道理,在课下同学们阅读教材时,也要注意联想前期做过的物理题,想一想课本上的这个考点,都有哪些典型的题,或者,做题时自己都犯过哪些错? 总之,同学们学物理不能只会做题,要“书题结合”,通过做题巩固教材中的内容,通过对课本内容的更深一步的理解,进而来指导做题,并提高自己的做题效率。想比别人学得好,考试考高分,离不开这两个过程的相辅相成,也离不开同学们的勤奋努力。 高中阶段学业压力很大,同学们要学习的科目也很多,各科的教学任务量也都很大,同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间,要让每天都过得很充实,很有收获。 物理学习应该讲求方法,可同学们要知道,方法是要付之于实践的。 并没有什么万能的,像金钥匙一样的学习方法,能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法,同学们倒不如静下心来,踏踏实实研究几道有代表性的物理题。 文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进取,物理考试拿高分。 文/小雪;校审:物理网C工作组,未经物理网授权,任何网站不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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