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高中生做物理作业时一定要多分析,多归纳01-10-精华【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 不能说做很多题你就能把高中物理学好,但不通过大量练习对知识进行巩固,你也不能在高考物理考试中取得理想的成绩。在课下做题的过程中,有哪些问题要引起我们注意呢?笔者在此分享下自己的看法。 首先,物理题并不是说做了对对答案就能放一边去了,想要彻底吸收一道物理题的“能量”,关键是在于做完之后的认真分析、归纳与交流。 做完一定数量的练习题后,大家要分析什么东西呢?笔者觉得,你可以把这些地方认真思索下:这道题在考察课本上的哪些知识点呢?主要的难点在哪些方面?易错点在哪些地方?有没有其他求解方法? 另一方面,做过的题还要和周围的同学们进行交流,比一比谁的求解方法更好、更简练,彼此互助,共同学习。要知道:课下同学们间的交流是很高效的学习模式。 物理学习一定要多交流,多去讨论,遇到困惑之处就要多去向别人请教。想学好物理就一定要培养和拓展解题思维能力,怎样把自己的思维有效拓展起来呢?与其他同学、老师交流,多去聆听和研究别人解题思路,师夷长技以制夷,是个不错的办法。 其次,很多同学在做物理计算题时速度太慢,应注意提高求解步骤速度,并保证步骤科学、严谨。监考期间,笔者发现很有一部分学生不会动笔,不能把脑子里的“东西”灵活地用公式或物理术语表达出来,这就导致考试时自己时间不够用,一些会做的题都做不完。此外,不少学生在解题步骤不严谨,画图也不清晰,由此而导致的丢分也严重。 所以,我们在平时做物理题时,就要锻炼解题步骤的书写,1要快,2要简练。课下做作业同学们别怕麻烦,平时做作业时多“麻烦”一下,考试时就不麻烦了。 第三,在练习题里做错的题目一定要引起同学们的注意,高中生要记错题,学会从自己做错的题中发现错因,进一步把知识巩固牢固。 课下做题的目的在于进一步巩固课堂知识,提高解题速度。而做题中犯的错,正是客观反映了我们的这两个问题上的不足,所以一定要引起注意。有时候学习倦了,就翻开自己错题本,或者把错题本上自己总结的东西拿出来再看看。高中物理综合性很强,知识虽然学过了却很容易忘,错题本是课下学习中强大的巩固工具。 为了便于大家把错题本更有效利用起来,高中物理网编辑们为同学们精心整理了一套物理错题集。其题目大多源于历年高考试题和模考题,我在此推荐大家去查看下载,对自己的物理学习一定大有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/;
高中生在学物理时,一定要有一个好的心态,不要操之过急,要明白“冰冻三尺非一日之寒”。尤其是物理这门学科,在短期内提高是几乎不可能的。 在文章的最后编者预祝同学们物理学习进步,特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。 作者:张雨晨,笔者系高中物理网兼职编辑,北京市物理教师。本文谢绝任何网站节选与转载,文章版权归属高中物理网(gaozhongwuli.com)所有。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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