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物理思维的提升不是一两天的事儿 01-10整理

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从我个人的教学来看,高中物理成绩的波动性非常大。不少学生在中考时物理成绩很突出,步入高中成绩就开始直线下滑;当然,也有一些学生基础并不特别扎实,但在高中步步为营,物理成绩不断进步。造成成绩波动的原因是多方面、综合的,不过学习方法与习惯的确是个不可忽视的因素。

在学习方法上,我给大家如下几点学习注意事项供参考。

高中校园一角

●在平时做物理题时同学们要注意多去总结一些常见的物理模型。

物理任何一个章节都是有规律的,同样物理题也是有规律的,同学们要下功夫去研究其命题特点、解题切入点与解题模型。题海战术是行不通的,因为高中物理题是无穷无尽的;不过很多题的命题思路和求解方法都很接近,我们要把这些规律找出来,在这里笔者推荐同学们在物理网视频教学区收看我们的模型视频讲解。

除此之外,研究解题模型,还能帮我们提高课下做题效率,在考试中也帮我们节省时间。

●基础知识不好的同学,要注意抽出时间做预习。

很多学生都没有预习的习惯,有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用,预习成不了物理高手。要知道,这些成绩好的学生,课本上的基础知识掌握的非常扎实,你自己知识掌握情况有如何呢?他们不预习,这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”,说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

课前抽出时间做好预习,一方面可以让我们了解课堂上老师讲授重点和难点,在听课的时候有所侧重;另一方面,还可以把这次课中要用到的,但自己还不熟练的知识找出来,及时进行巩固,以便于在课堂上不太被动,不吃力,能跟上老师的节奏。

●大家要有一个合理的学习目标。

在学习上,同学们要有目标,目标是引导我们不断前进的“灯塔”。在这里笔者提醒同学们,目标的制定要符合你的实际学习情况,不能超出了自己的能力所限,否则,总是实现不了,会让你士气越来越低。给自己定下目标后,我们就要严格律己,认真践行。执行目标时,同学们也不要因为一次测验的失利而丧失信心,应该分析原因,朝着既定的目标奋斗。

方法都很基础,希望同学们在平时学习中把这些方法坚持下去,一步一个脚印儿把物理成绩提起来。

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