学物理，高中生别急于求成，要循序渐进01-08精选

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班级里有一些同学很讨厌上物理课，其中有个关键的原因，就是物理抽象，很难学明白，自己的考试成绩也很不理想。

高中物理难度不小，内容多，知识间的关联性也很强。这样的特点的学科，同学们很难突击一两周就把成绩提起来。

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好，目前课堂上物理老师在讲授磁场的内容。你基础本来就比别的同学要差，学这里的知识就吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学内容都要在这里用起来。

很多学生在高二上学期学电磁学知识，虽然用功，可物理成绩还是大幅下降，有相当多的原因就在这里。

如果是上述原因，导致物理学习成绩下滑，在这里笔者提几个学习建议：

●做完题后，要持着研究、挖掘的态度，去认真分析答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●课下多定学习计划，合理安排时间，尽量不要熬夜。

中国有句俗话说，“冰冻三尺非一日之寒”、“一口吃不成胖子”，这些谚语都告诉我们学习成绩的提高是一个过程。要想稳定提高自己的成绩，最好给自己制定一个切实可行的学习计划，每天拿出时间来自我监督，严格要求自己。每天拿出来一定的时间来自我反思：我是否完成了学习计划？为什么没有完成？明天我如何去补救？等等。总之，我们的学习计划很关键，是确保我们稳定提高成绩的重要法宝。

在此我提醒同学们，学习计划要短一些，要充分考虑自己的执行力度。比如，你可以给自己一个这样的计划：这两周，每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

●给孩子参加课外辅导班或一对一的教师补课。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，有的时候也是很有必要的。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，而且知道哪些是考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

联系老师补课，最好是带过毕业班的在职老师。这些老师对考点把握到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，补起来才能有效果。

点击这里联系北京物理补课老师。

作者：吴小京；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，谢谢。

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