|
||||||
《名师专访》系列:高考物理试卷命题趋势分析03-06(投稿)本文系物理网原创作品,谢绝转载。 最近一周有不少高考生(及考生家长)在物理网留言,也给编辑组发邮件,向我们咨询高考相关的一些问题。 咨询比较集中的几个问题,编辑小泽请教了北京市的王尚老师,并把王老师的悉心答复做了整理,在此发布这篇文章,希望能对高三学生的备考带来帮助。具体如下: ●问:近几年北京的高考物理试卷各种题型分别有哪些特点? 王尚:我们最近几年高考物理考卷不断微调和创新,与五六年前相比,最近几年物理考卷主要命题特点与趋势有如下几点: (1)题目更加综合,强调知识之间联系,几乎没有题独立考察单一一个点了。 (2)物理考题的考察方法和模式更加灵活多变,死记公式,乱套公式,想投机取巧拿点步骤分的想法早已行不通了。 (3)最近两年试卷的单选题部分对物理量单位的判定、非计算性质推理分析考核方面,有所加强。 (4)近几年实验题题材仍旧是课本上重点实验,问法相对来说更新颖、灵活,更注重对学生对实验仪器的操作与结果(误差、与理论值差异等)分析。整体来看,这两年实验考题陷阱很多,大家要小心。 (5)计算大题更侧重于课本知识在生产和生活中的实际应用,最近几年每年都有物理模型的应用问题(北京卷第23题)。从高中物理网的问卷调查结果来看,这一类问题丢分严重,是大多数同学的软肋。 (6)试卷压轴题对数学计算与分析能力要求明显加强。 (7)高考物理试卷中图像变得非常多(差不多会有近20幅图),尤其是坐标系图像。高考试卷对考生读图,从图像中快速获取有用信息与数据能力要求增强。 ●问:不少高三同学开始跟不上课堂复习节奏,物理问题越积累越多。请问王老师,如何解决这样的问题? 王尚:这个问题值得我们反思。随着复习的一步步进展,越来越多的同学觉得学习开始变得吃力,也慢慢落下一些知识,开始在大部队中“落伍”了。 从全国范围来看,九百万左右的高考生中,差不多会有15%(一百万左右的考生)都会面临这样的问题。说实话,这么多年来,这个问题从来就没有妥善解决过。 原因真的很简单,但也很无奈。对普通中学而言,各科的任课老师主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生,大部分的重点高中,可能会照顾到前三分之二。 这是无法回避的,同时也很残忍的现实,我想所有的高中召开高三教师会议时,校长一定会做如上的表态。毕竟,大学升学率,对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后,选择高中时,不就是看的这个吗? 高考生步入高三之后,随着复习开展,学习压力加大很多,同时也要注意适应高三的转变。从师生关系上来说,在高三这一年,已经不再是老师向学生“问寒问暖”了,而是学生们“围追堵截”老师们问问题。 在物理站内的知识点归纳区(http://gaozhongwuli.com/zongjie)为朋友们整理了整个高中阶段的知识总结。在此非常推荐大家去查看,对你物理基础知识的复习与巩固非常有帮助。这些讲义还配有一些相应的名师教学视频,这些都是免费的。 当然,很多学生心有余而力不足。学校作业太多,你可能没有时间下功夫去总结这些重要的物理考点。高中物理网《经典归纳区》为同学们做了很多总结文章,类似于“滑动变阻器的分压限流接法区别总结”,“牛顿运动定律使用常见的陷阱”,“天体运动需要记住的几个性质”,“电磁感应综合解答题题型概述”……等等,希望这些宝贵资料能对大家的物理学习提供便利。 ●问:高三复习要经历三轮,时间非常宝贵。请王老师谈一下如何把时间更高效利用起来? 王尚:高三节奏很快,复习压力大,教学节奏快,学习时间要利用好。首先,要在内心做好吃苦的准备,熬夜到凌晨,起早床背书是你必须做的;另一方面,同学们还应注意把学习时间进行统筹安排。 在此笔者提醒同学们留意以下问题: ●给自己定学习计划来帮助学习执行力。 制定计划能改善学习效率,有学生边学习边发短信,或听歌,这样能学好吗?真是又耽误时间又影响作业质量!定个具体的学习计划吧,把时间安排好。 需要提醒同学们,学习计划不要太长远,要小巧使用;一周的小计划顺利搞定,远胜于坚持不了几天的年计划。 ●课下很多琐碎的时间咱们要擅于利用起来。 记得物理网王尚老师说过这样的一个观点:是否把课下琐碎的时间充分利用起来,是判断班级内谁是优等生的一个重要因素。要知道,上天是公平的,所有的人每天只有24个小时。谁也不多,当然也不少。但为什么别人有时间预习,你却没有时间看书?你做不完作业,而为什么别人可以呢?他们利用的是就是平时一些琐碎的小时间。打饭排队的时候,回家等车的时候,早到学校的十分钟……等等。这些时间看似很少,但累加在一起是很可观的。 非常感谢王尚老师的精彩回答与指导。文章由物理网(gaozhongwuli.com)小泽老师整理发布。【文章严禁转载,请谅解。】 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |