经验谈：也说课下看课本如何更有效？01-08-精华

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上周末，我去看望一位老乡（初中同学的叔叔），期间就聊到了他儿子的学习问题。他说物理成绩很糟糕，让我指导一下他孩子的物理学习。

我认为这是挺有意思且颇耐人寻味的一件事儿，我分享到这里来。他儿子学习上的问题很典型，很多学生之所以学不好物理，原因也是如此。

我问道：二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

学生说：我基础没有问题，就是解题不行，尤其是考试的时候，做题比别人慢，且容易出错。

我就让学生把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，只允许你看目录，把讲到的概念和定理定律等物理公式都给我说一遍。

他吞吞吐吐说了两三个物理概念和公式就不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我告诉他，他的基础掌握的并不好。很多基础知识必须牢牢记住，记在心里，学过的内容不能像是一盘散沙，而应该是一个彼此联系起来的有机体；如果知识很凌乱，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在考试或做作业中用到时，你怎么能熟练快速的找到它呢？

在高中学习中，老师们一直强调“夯实基础”，但“基础”却总被学生和家长们误解和轻视。高中物理在各个方面都要难于初中，基础并不仅仅是课本上的黑体字部分，也不仅仅就是那几个定理、定律。把一个公式的基础巩固住，除了要把概念和内容理解外，还要明白它的使用方法，和其它公式的区别等，还要在脑中有些公式对应的典型题。从这几个方面来看，真正把基础打牢固的学生并不多。

同样，同学们在阅读课本时，也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在物理错题本中的第X页。

错题要引起大家的注意，针对性研究错题，绝对是一个高效学习模式。有句古话大家都知道，“失败是成功之母”，但是自己能不能把失败转化为成功呢？怎样去转化呢？很多学生都没有认真思考过。所以，错题本同学们都要有，都要记，都要经常去翻看，从犯过的错误中吸取教训。

为了便于同学们把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑们整理了一套物理错题集。其题目大多源于历年高考物理原题和模考题，在这里笔者推荐大家去查看下载，对自己的物理学习一定大有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

作者：teacherxu；审核：物理网C组，未经高中物理网授权，不得转载。

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