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初高中物理教学差异非常大,去适应01-08校正

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咱们同学们已经顺利通过了中考,进入了高中校园,就要来适应高中阶段的学习,而不能还是拿着初中的那一套办法。物理的学习更是要“进化”,同学们也看出来了,高中知识非常多,难度也大,课堂教学节奏也快,所以大家要调整自己的学习方法和模式。

用功的中学生

怎样适应高中物理的学习呢?我认为要从这几个方面入手:

●在课下做题时大家应该注意多去总结一些经常见到的物理题型及解题模型。

掌握一些典型的解题模型和分析题目的切入点对更深一步理解考点是非常有帮助,同学们要在课下分析物理模型,总结一些典型的分析思路与技巧。在物理网有很多视频,对典型的解题模型进行了深入的分析与探究,这些模型都非常的实用,是物理网编辑们长期积累的宝贵材料。笔者提醒同学们,有时候你能听明白是一回事儿,掌握住这些物理模型、分析方法和对应考点又是另一回事,像充分吸收这些内容?我建议把与视频配套的练习都认真做一遍。

从另外的一个角度说,总结、分析解题模型,还能帮助咱们提高课下做作业的效率,在考试中也帮我们节省时间。

●遇到物理难题,同学们要去努力尝试,要有得分、多拿分的欲望。

同样水平的学生,考试下来可能会差距10分,其原因是复杂的,但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心、积极性不强,在考场上不勇于尝试,只是抱着应付的态度来敷衍,略有难度的题目就跳过,根本不去尝试,考不好也是必然的。

●学习物理,要保持做练习的惯性。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也要找点作业来练练手。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,球星们打比赛,也要调状态,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”!

文章最后,笔者预祝同学们物理成绩不断进步,尤其是要预祝高考生考试顺利,考入理想大学。

文章作者:小泽。仅供稿高中物理网,未经本人同意,谢绝任何个人、机构节选与转载!

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