经验谈：怎么样看课本才能效果更明显？01-07-精选

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上个周末我到一位老朋友家做客，期间就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕，就让我顺便指导一下他孩子的学习。

这是个典型的案例，有很多同学都有类似的学习问题，我在物理网分享这篇文章，与同学们和家长们一起来讨论下。

我问他：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是课本基础知识呢？还是不会运用，应试能力不过关？

他说：我课本基础知识没有问题，就是解题不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题比别人慢不少，而且还很容易出错。

我让他把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到了目录页，我说，只允许你看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我讲一遍。

学生支支吾吾说了几个物理概念和公式就不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到题，他会做。

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我很认真的说，对物理知识的掌握情况很不好。很多物理知识必须牢记住，不能是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你都不记不住知识放在哪里，做题要用到它的时候，怎么可能熟练呢？

在物理的学习上，我们一直强调“打基础”，但“基础”却总被学生和家长们误解和轻视。高中物理在各个方面都要难于初中，基础并不仅仅是课本上的黑体字部分，也不仅仅就是要记住课本上的那几个公式。把一个公式的基础巩固住，除了要把概念和内容理解外，还要明白它的使用方法，与其它公式的区别，等等，还要在脑中有几个对应的典型题。

同样，同学们看教材的同时，也能标记下来自己在这里做错的题目。可以这样记：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

同学们必须认真对待做过的错题，把它当成获取真知的宝藏，要去深入挖掘。如何深入挖掘呢？一个非常简单的办法就是把类似的错题放到一块儿，对这些问题进行深入探究。这样深入分析自己薄弱之处，针对性进行查漏补缺，把知识夯实，才能彻底避免在以后犯类似的错误。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为大家整理了一份精选物理错题集，这些错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

作者：吴小京；本文为原创文章，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，谢谢。

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