前几天物理测验中的几道题目的深度剖析01-07-整理

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在此，我把物理考卷里几个典型的题，再来给大家做一个系统的分析。

第4题，这道题是电磁学知识点楞次定律的实际运用，楞次定律核心就是“阻碍”二字的考察。有不少学生错误的认为这道题是在考公式BLV，要知道，题目中没有任何的数据，不能代公式啊！

第5题，这道题主要考了2个知识点。1是电路电流的分析；2是电容的变化。滑动变阻器的滑动会导致电阻变大，则电路的总电阻也会增加，干路电流因此减少，定制电阻R1两端电压就减小，因此电容电压变大，电荷量变大。

第12题，这道题是试卷上选择题的最后压轴题，是有一定难度的。解决这样类问题，我们并不能通过常规思路分析，而要从题目的选项来入手。通过对公式单位的检验，我们可以排除A选项，X增加，那么对木板碰撞的力度自然也会增加，可以排除掉D选项。B和C两个选项的区别主要在于决定w大小的物理量，到底是v0还是v1。显然，v1的增加对w数值没有影响，因此可以排除B。

第13题，实验题，考察的是《验证动量守恒定律》。小球下滑的高度是不用测定的，这个量并没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生反映自己做实验题慢，没有时间去深入分析和思考，问题还是在于实验原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第17题，这是一道物理知识应用题，模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问比较简单，第二问要思考风能转化为电能的微观理论。

高三一年的备考复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得也累。提醒同学们，注意作息时间和饮食，身体是高考的本钱。时间一天天过去，高考越来越近，让我们一起来努力，每天都有收获，都有进步。

文章作者：小泽。首发高中物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

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