物理网：课下做题应和复习教材结合起来01-07-整理

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想学好高中物理，提高物理成绩，离不开课下的做题巩固。

做题值得鼓励，可是做太多的题没有太大必要，还可能会适得其反。为什么呢？原因之一便是你没有其他时间去总结，尤其是做题中犯错的地方，要多去归纳和分析，才能让我们做题更有效率，同时也便于帮助我们更好的掌握知识点。

在近期的教学中，笔者就发现几个学生做题很多，考分很少，原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析，题做得多，可充分利用的少。

做题是为了什么？说白了还是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。

同样，在课下同学们温习课本时，也要注意联想前期做过的物理题，想想这个考点，都有哪些典型的习题或例题？或者，做题时自己都犯过哪些错？

总之，同学们在课下学物理，要“书题结合”，通过做题巩固教材中的考点，通过对教材的进一步理解，来指导自己课下做题，提高自己的做题效率。想比别人学得好，考试考高分，离不开这两个过程的相互促进，也需要同学们的不断努力。

高中阶段学业压力很大，同学们要学习的科目也很多，各科的教学任务量也都很大，同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

学习的确要讲求方法，不过同学们也应该明白，任何的学习方法是要付之于实践的。

并没有万能的学习方法，能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道有代表性的物理题。

今天就写这些吧。在本文最后，笔者预祝同学们考试得高分，学习成绩不断进步。

文/小宁；本文系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

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