聊一聊物理教科书中基础知识的巩固问题03-05校正

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上周末，我去一位朋友家做客，大家好久不见，就吃着零食，喝着茶，聊了好久。忘了是什么话题，就聊到了他儿子，他说物理考试总是很糟糕，就让我顺便辅导一下他儿子的物理学习。

我觉得这是挺有意思且很耐人寻味的小事儿，我分享到这里来。他儿子学习上遇到的问题很典型，很多高中生学习上也都是如此。

我问：只能二选一，如果让你挑一个答案，你认为最影响你物理考分的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会应用，应试能力不过关？

学生说：我基础没有问题，解题方面不行，方法不好，尤其是在考场上，做题比别人慢不少，且容易出错。

我就让他把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到了目录页，我说，只允许你看目录，把重点概念和公式都说一遍给我听。

他支支吾吾说了两三个概念和公式就不往下说了。他说，不看课本他背不出来，但遇到习题，他会做。

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我很认真的给他说，对物理知识的掌握情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能像是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

高中物理研究问题更加深入，不同知识点之间的交织更为复杂。这对我们的理解，提出了更高的要求。比如，同学们都知道的能量守恒定律，背过概念和公式，并不是理解这个考点的重心所在，它有多少种典型考法？应用需要注意什么？这才是关键。

当然了，大家在阅读课本时，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记：电场线性质的问题，我有很多错题，都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

学习中谁都会有解题错误，彻底解决这些“拦路虎”，对大家物理学习非常有帮助。这些错误要记录下来，因为它们反映出我们对概念或公式的理解并不全面，或者解题的思路不清晰，不够灵活、发散。高中物理知识显然要比初中复杂，一些问题暂时理解了不能说明你以后还会做，因此要记下来，便于我们后期进行二次、三次复习。

为了便于大家把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑为同学们精心整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考试题和模考题，我在此推荐同学们去查看下载，对自己的物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

本文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；文章作者：小安。笔者系物理网兼职编辑。

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