思考：国内家长的“唯分论”到何时才能转变？03-05-精选

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大部分的家长都“望子成龙”，巴不得自己孩子永远是第一名。有家长说道，望子成龙没有什么不好，哪个父母不这样？

仔细来探究一下，什么是“人中之龙”呢？在家长们的心里，唯一的标准就是学习成绩，或者是班级的排名。

每一个孩子都是独特的不一样的，但国内目前的教育用的却是同一个标准，即北大、清华的录取要求标准，唯分论彻底把素质教育击垮了。

在不考虑并列的情况下，一个班第一名就只有一个。倘若你拿了这个第一，别人自然就拿不到了。班里一群孩子坐在一起学习，目的只是为了拼、抢那个第一名。为了达到这个目的，一些孩子除了自己用功，还会想尽办法“妨碍”别人的步伐，这无异于要求孩子们“互相残杀”。

所以说，这个方向从根本上就有问题。教育就应该让孩子学习他们喜欢的，他们擅长的知识，这样孩子才能生活得幸福，孩子们的潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

在教育上老师扮演什么角色呢？就是帮助孩子们找到自己喜欢的，并循序渐进、孜孜不倦地教导他们。让一些学生喜欢上历史，让一些学生喜欢上化学，让一些学生喜欢上地理……

无奈的是，国内的教育资源的确太匮乏了，好的高中，好的大学都是稀有资源，家长们的忧患意识特别严重，任何时候都担心孩子输在起跑线上，在家里一直灌输分数至上的思想，用唯一的分数标准来“压榨”自己的孩子。

这种唯分数论，间接导致了孩子成长过程中的重智轻德，做事功利化。我们都知道，现在国内的教育就是一分遮百丑：只要分数好，其他都可以做，甚至是做手脚，想办法进“占坑班”。

在家里只要孩子考得好，奖励不求自来，甚至有的家长告诉孩子不要把自己的学习方法说给其他的孩子听，也不要把好的资料借给其他的孩子。

在这样的教育环境下，我们的孩子无疑会变得越来越自私、自利，开始变得只关注自己，只关注学习，甚至对家人都不关注。让我们忧心的是，这样的孩子在离开了父母后，在社会上能自食自力吗？

分数、成绩，仅仅是孩子成长之路上的一个方面。如果家长们过分关注自己孩子的成绩，所有的行为都“唯分数是瞻”，在孩子成长的人生大道上，其实真的是在害孩子。

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