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思考学习方法不断改进的必要03-05(原创)

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高中的学习方法必须及时改进,这是因为我们的教学内容与教学模式在不断变化。高一第一学期教学主要内容是牛顿运动学,虽然比较简单、基础,但相比于初中物理,理解起来更为抽象,且知识难度也加大了不少。

此外,在课堂的教学模式上,初三下学期都是在做复习,但高一上学期我们是在讲授新知识。一个是温习学过的知识,一个是讲授新的内容,这两种授课模式截然不同,有的同学擅长复习学过的内容,但步入高中之后学新知识就感到很吃力。

高二上学期怎样呢?从教学内容来看,咱们物理要学最难的电学与磁学知识;从时间安排来看,这个学期还有会考的压力。因此,物理在教学上更快了,要为会考复习挤时间。

在物理站内有很多文章分析高三的学习,在此我也不用多说。就是一句话,高三这一年咱们压力更大,教学节奏更快,学习更苦、更累。

利用前面的这些内容,笔者把不同时间段的学习内容给大家做了个简单的介绍。目的就是告诉大家,不同时间段物理授课内容和节奏都不同,学习上要学会适应,方法要逐步改善。

笔者在这里分享几个学习方法给同学们,以帮助大家提高物理分数。

●错题本是非常有针对性的学习工具,大家要重视做过的物理错题。

古人云,“知错能改,善莫大焉”。很多学生喜欢做物理题,做10道错了3道,错在哪里却不去分析。这样下去,错的地方下次还会接着错下去,成绩怎么提高起来呢?大家要善于从前期错题中吸取教训,攻克自己薄弱环节。对前期错的物理题“学而时习之”,经常复习,想成绩不提高都难啊。

为了便于同学们把错题本更有效利用起来,高中物理网编辑们整理了一套物理错题集。其题目大多源于历年高考物理原题和模考题,在这里笔者推荐大家去查看下载,对自己的物理学习一定大有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●学物理同学们一定要深入理解课本基础知识。

再难的物理题,也能将其肢解为物理教材中最基本的知识的“合力”,所谓的“难”,只不过是分析的对象多了,运动过程多了,要用的定理、定律多了而已,这就是所谓的“综合”。所以,笔者在此希望大家认真对待物理教材中的三基知识,在学习的时候不要去死记硬背,还要将其联系到课下做过的例题中。

●大家课下学物理要注重同学之间的交流。

高中生要注重课外的相互交流学习,同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理知识抽象,理解、彻底搞扎实有一定难度,我们尽量通过多种模式来学习和巩固,不能简单拘泥于课堂听讲和做作业。在高中阶段,物理教学节奏快,同学们课下要相互帮助,共同培养良好的学习气氛。

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