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学习经验:课下做题应该和复习教材结合起来01-06精华

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想学好高中物理,提高自己的考试成绩,需要课下的做题巩固。

多做物理题值得鼓励,可做太多的练习题还可能会适得其反。原因之一就是你没有时间去总结这些题,尤其是自己犯错的地方,必须要多去分析,才能彻底吃透,引导我们更好的做题,把课本内容巩固得更加牢固。

高中生

每个班里都有这样的学生,仔细观察你就发现班里有几个学生做题很多,考试成绩却很一般,原因有很多,其中一个不可忽视,那就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析。

做题的目的,说白了还是为了巩固课堂学过的内容。要想把做过的题的效果发挥出来,同学们就要对题进行分析,向课本进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。

同样的道理,平时同学们阅读教材时,也要注意联想前期做过的物理题,想想这个考点,都有哪些典型的题,或者,做题时自己都犯过哪些错?

总之,在课下学物理,同学们一定要“书题结合”,通过做题巩固教材中的内容,通过对课本内容的更深一步的理解,进而来指导做题,并提高自己的做题效率。想比别人学得好,考试考高分,离不开这两个过程的相辅相成,也离不开同学们的勤奋努力。

高中阶段学业压力很大,同学们要学习的科目也很多,各科的教学任务量也都很大,要预防偏科,同学们还要注意合理分配自己的课下学习时间,每天都要充实地度过,都要有所收获。

物理学习的确要讲求方法,不过同学们也应该明白,方法是要付之于实践的。

并没有万能的,通用的学习方法,能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费尽力气,去探寻这种并没有的方法,同学们倒不如静下心来,踏踏实实研究几道典型的物理题。

在本文的最后,笔者衷心祝愿同学们物理学习进步,考试拿高分。

文/Sunny;笔者系黑龙江大庆物理教师,教育爱好者,自由撰稿人。本文版权归属物理网(gaozhongwuli.com)所有,未经授权严禁转载。

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