微博：学物理的几点建议与注意事项分享给同学们01-05（分享）

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物理网编辑们的很多微博见解独到，分享的学习方法也很简单实用。笔者把近几天的微博做了整理，把一些微观点发布在这里（略作修改），供高中生们学习借鉴，希望对同学们的学习有所帮助。

定理定律的书写要写通用的方程，不要自己引入一些非常规的字母。写公式时，下角标应该写得略大一点儿，便于老师阅卷。还有，就是最好使用下角标，最好不要用撇，尤其是别出现F撇撇。

——物理网A组编辑@小林

遇到问题，及时与周围同学商量、讨论，或者向老师请教。从我个人的教学经历来看，很多的同学都有一个不好的习惯，那就是把事情往后拖，能搞明白的地方不及时搞明白，导致自己积累的问题越来越多，后面认识到严重性后，想再弥补时间都不够用了。

——物理站编辑B组@陈超

很多学生都明白看懂了课本再去做题，可做了题之后呢？很有必要再去看课本，做个“做题反馈”，把题中考到的知识点、解题方法与课本做个对照，看看命题者是如何把课本中的内容进行命题的。

——高中物理网编辑组C组@赵五

除了做题数量外，同学们还要多关心做题的质量。曾经做过的习题中有多少能彻底理解，扎实掌握？

——物理网编辑组D组@王晓丽

验证牛顿第二运动定律的实验，要注意木板有一个很小的倾角，其目的是为了平衡滑动摩擦力。还要注意小车（与配重）质量要远远大于砝码质量，我们在这里不解释原因，同学们要在课下思考一下为什么。

——高中物理网@SNOW

【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品，未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。文/周晓雨。

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