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考试时读题速度慢,我该如何应对呢?01-05-首发

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上午课间的时候,有个学生问了我个问题,这个问题其实影响了很多学生的物理成绩,我就在这里写篇文章,说说我的看法。问题:审题的时候,我要注意哪些地方?

审题是获得好成绩的一个重要因素,主要体现在两个方面。首先,审题不仔细就容易把一些关键条件丢掉,或看错条件,分析必然出现问题,必然导致丢分;此外,读题慢还会影响考场上的时间,即便后面有的题你会做,也会因为前面审题时间太长而没有时间去做。

把题意读明白,是解物理题的第一步,这一步非常关键,走错了,后面就无法顺利进行,甚至会陷入思维的“死胡同”。提高审题能力,不会一撮而就,立竿见影,是个循序渐进的过程,需要时间的积累;而且这个过程也没人监督你,只能自我约束,严格自律。

学习

审题能力包括阅读、分析、记忆等多种能力,也包括耐心、细致等态度(非智力因素)。提高审题能力,不仅是学习物理、应对考试的需要,同时也是素质教育的要求。笔者认为,提高审题能力要注意以下几个方面:

1,快速浏览题中的次要内容;2,注意隐藏条件的发现与挖掘;3,用笔标出题中关键的字句;4,找出并分析题中临界态;5,注意“忽略重力”等细节。

此外,在学物理时高中生们还应该注意如下几点:

●教材中物理公式要掌握,各个公式之间的相互推导关系最好自己推导下。

对咱们关心的物理考试来说,最重要的是什么?自然是物理公式(定理、定律),它是我们解决大部分物理题的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布,除了最终的计算结果,大部分的分值都集中在物理公式上。

一些重要公式之间的联系,同学们有必要在课下自己去推一下,这个相互推导的过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,安培力与洛伦兹力的相互推导,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●巩固教材基础知识,是学好物理的第一步。

即便是压轴的物理难题,也能将其分拆为教材中最基本的知识的“合外力”,所谓的难,也只不过是要分析的物体多了,运动过程多了,要用的公式多了而已,这就是所谓的“综合”。所以,我在此再次建议大家严肃对待教材中看似简单的基础内容,看课本一定要思考,一定要将其联系到课下做过的题目中。

●课本知识一点要全面理解,不能留漏洞。

知识的学习要做到全面,不要留下考点盲区,老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。有很多地方没有搞明白,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场,有很多时候都是因为知识没有系统复习完。

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