同学们要借助合理的学习方法，提高自己的分数01-05校正

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有句话说的好，思而不学则罔。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学，就会发现所学内容一年比一年难，对理解、记忆、推理、计算等能力要求也越来越高。因此，大家要多去分析，多做反思，逐步改善学习方法，不断提升自己学习效率。

如何来应对高中物理的教学，笔者给同学们建议如下：

●网上的物理视频是课堂教学的必要补充，同学们要善于利用这些免费的“外力”。

在高中物理网、网易视频公开课、优酷、搜狐视频、土豆等视频网站，有很多教学名师发布了自己的教学视频，这些物理视频都是免费的学习资源，同学们有条件就要利用起来。课下多去收看、分析这些物理名师遇到问题的研究思路，特别是复杂问题的解题突破口，对开阔自己思维视野以及提高解题能力都很有帮助。

《精选百题系列》是由物理网众多名师倾力打造的一套备战高考物理的视频集，无论是在高中物理网站内还是在优酷、土豆等视频网站，收视量都有几十万，这是套非常难得的物理复习资料，而且教学视频均公开、免费。欢迎大家收看。

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●假如基础知识不是很扎实，那就要在课前下点功夫去预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

在上课前好好预习，一方面可以让我们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师的节奏，防止走神。

●仔细完成课堂布置的作业，限制答题时间。

我们在此要纠正一个错误的观点，有很多的同学认为做作业目的就是完成老师的任务，这种想法是荒谬的。这就是我们经常说的被动学习，把学习当任务执行，不能意识到作业的重要性。做课后作业的目的我个人认为有两个：一是巩固课堂授课内容；二是实战练习，完善解题步骤并提高解题速度。很多学生感觉考试时候时间不够，如果想提高解题速度，在课下做作业过程中就要注意限制解题时间。

文/小宁；本文为原创文章，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

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