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几位家长咨询问题与我的邮件答复01-05经典

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在上周,我陆续收到几位家长朋友的邮件,家长们向我咨询了一些学习问题与解决办法。这几个孩子的学习问题都很常见,也很典型,所以我在这里写了篇文章,与大家一起分析下。

学习

家长A:这次学校的物理考试,孩子前面选择题做得还不错,后面计算题部分丢分很厉害。我觉得孩子时间分配有些问题,选择题用掉了太多的时间。补充一下,在家里他平时做作业就慢。

家长B:孩子目前已经高三了,每次学校月考、随堂测验考得都还不错,遇到大考(期中、期末)考得总是不理想。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行,高考可是综合考试,这可怎么办啊?

家长C:孩子是高三的,他最近有点茫然了,觉得自己在物理上投入挺多的,每次考前都挺有信心的,但是结果差了很多,近期连续几次物理考试都在中等上下,有一次考得很不好,已经滑到了中下,我也很担心,孩子自己也非常着急。

学习上因人而异,每个同学的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不同,只从简单的几句话中,我也很难对学生的学习问题有充分的了解。我把自己的观点写下来,供同学们和家长参考和讨论:

●做完练习,同学们要抱着研究的态度,去认真分析题目答案与思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

即便是做对的习题,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,把两种求解方法做个比较,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。

●同学们在课下要制定学习计划,督促自己学习,改善学习效率。

要有学习规划,并坚持执行。昨天做了哪些习题?今天又有什么计划呢?有太多的同学在物理学习上很盲目,没有目标,非常被动地敷衍老师,这样不可能把物理学好。班里成绩好的学生,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;这种规划是一种非智力因素,你若不这样的要求自己,那么这个差距一定会越拉越大。

我发现很多学生定的计划时间太长,往往一个月都坚持不下去就抛弃了。在此我提醒同学们制定的计划要精小一些,举个例子吧,这两周每天我做十道静电场的单选题。

就到这里,预祝同学们物理越学越轻松,考试考高分。

【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。作者:田小溪。

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