浅谈高中生课下做物理题时需要注意的事项01-05-审核

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同学们做物理题要用心，做完了，对下答案，这只是一个开始。做物理练习题，同学们决不能唯“多”是图，要把做题的“收益”提起来。下面，笔者来谈一下自己的认识。

第一，物理题并不能认为做完了看看答案就能扔到一边去了，彻底吸收一道物理题的精华与知识，关键在于做完之后的认真分析、归纳与交流。

做完一定数量的练习题后，我们要分析什么呢？笔者觉得，你可以把这几个地方好好思考下：这道题考察教材上的哪些考点呢？主要的难点在哪些方面？易错点在哪些地方？还有没有其他更好的解法？

还有，做过的题还要和周围的同学们进行交流，一起研讨疑难的问题，比比谁的方法更好，彼此合作互助，共同学习、进步。同学们要知道：课下同学们间的交流是很高效的学习模式。

课下要多与周围的同学交流，彼此学习长处。课堂听课是被动的过程，而课下交流与讨论是同学们主动学习过程，当然也是非常高效率的。尤其是遇到问题或困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，实在搞不明白，吃不透的地方，或者还是不理解的地方就去问老师，要把疑惑及时解决掉。

其次，很多同学在做大题时速度太慢，应注意提高求解步骤速度，并保证步骤科学、严谨。在监考的时候，笔者发现有一部分学生不会动笔，不能把脑子里的放着的“东西”熟练、灵活地用数学式字或物理术语表达出来，导致考试时间不够用，会做的题都做不完。此外，还有不少同学在解题步骤不严谨，画的受力图等图像也不清晰，自然会被扣掉很多分。

所以，我们在平时做物理题时，要有意识锻炼自己的步骤书写能力，1要准确，2要简练。课下做作业同学们别怕麻烦，在平时解题中多“麻烦”一下，在考场上就不“麻烦”了。

第三，在练习题里遇到的错题要引起我们的足够重视，所有的理科生都应该有错题本，记错题，学会从错题中吸取教训，进一步巩固知识。

很多学生都有自己的错题本，但是真正用心记，用功复习的并不多。错题本是非常有针对性的学习工具，毕竟你记录的是错题，都是自己物理学习上的薄弱环节。错题要整理好，最好是做一个后期复习的时间标记。

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把做物理题的速度和质量双双提起来，需要的是不懈的努力和坚持。同学们不要着急，而要步步为营，在平时做作业的过程中严格自律，通过不断的积累，用量变引起质变。

在本文的最后，笔者预祝大家物理学习与日俱进，尤其要预祝高三的学生们金榜题名。

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