前段时间几位家长朋友咨询邮件的回复与讨论01-05-审核

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前几天，我收到好几位家长的邮件，家长们向我咨询孩子的学习问题。这几个孩子的学习情况都比较典型，所以我在这里写了篇文章，与大家分享下我的观点。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，试卷后面的解答题做的一塌糊涂，丢分非常严重，我认为他时间的分配有问题，选择题做得太慢了。孩子平时在家里做作业就慢，属于不着急的那种人。

家长B：孩子高三，每次学校月考、随堂测验排名都还行，但期中或期末考试这样的综合考试，孩子总是考不好。我觉得他对知识总体把握能力太差，高考试卷更综合，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：孩子是高三的，他最近最近考的都是特别好，有点茫然了，觉得自己对物理挺下工夫的，每次考前做的准备也挺充足，也都挺有信心的，但是考试结果却比预料之中的差了很多，近期连续几次物理考试都在中等上下，有两次已经滑到了中下一点，我担心他高考能不能考好，他自己也非常着急。

每个学生的学习方法与习惯、优势与劣势、遇到的问题都不一样，只从几句话中分析，我也很难对学生有充分的了解。我把自己的观点写下来，供大家参考和讨论：

●做完物理题后，应该抱着刨根问底的心态，去认真分析答案与求解思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种方法对比一下，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●物理学习要给自己制定计划，把学习任务和学习时间科学合理安排好。

规划好时间，并努力去执行。昨天自己做了那些题？今天的计划是什么？……不少学生在学习上只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；同学们在这个方面要向他们学习。

我发现很多学生定的计划时间太长，往往一个月都坚持不下去就抛弃了。在此我提醒同学们制定的计划要精小一些，举个例子吧，这两周每天我做十道静电场的单选题。

文章最后，笔者预祝同学们学习进步，在物理测验中更上一层楼。

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