|
||||||
反思物理学习能力的提高01-04投稿本文未经作者允许不得转载,版权归属高中物理网所有。 高中物理求学过程中,你必须要勤于思考,这一点毋庸置疑。乐于、善于、勤于思考,这是很多物理高手的学习共性。不过,学习中如何去思考?如何去锻炼自己的思维能力?很多学生甚至是物理老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在这里,笔者浅谈下自己的认识,供大家借鉴与交流。 思维能力的培养,从时间分布上来说,分为两部分。一个是在课堂,一个是在家里、课下。要想把思维能力一步步提起来,就要从这两个方面来入手。 锻炼思维和分析能力,最好的场合便是课堂。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路,积极思考老师的提问,不管自己的想法是对是错,都要去动脑子思考,而不要坐等答案。有时候,自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路;讲完第一步(分析完第一个问题)时,就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。 课堂思维培养过程是被动的,只要你跟着老师,没太大的问题。在课外,思维能力的锻炼,主要是在同学间的交流,以及问老师问题,相对来说,这个思维培养过程没有人“监管”你,学生们一定要严格自律,积极主动。 高中物理学习要多与周围的同学交流,积极讨论,遇到问题多去向别人请教。想学好物理就一定要培养和拓展自己的思维能力,有哪些拓展思维的途径呢?与其他同学、老师交流,多去聆听和研究别人解题思路对提高自己学习能力是非常有益的。 在教学中笔者发现很多同学喜欢做物理题,这值得表扬;但要注意,学物理并不是仅仅就是做题,泡在题海里不能自拔的话,会占去我们打了的学习时间,这样反而会影响到自己的学习动力与兴趣。做完题之后的冷静分析与细心归纳,才能帮我们夯实住课本知识。古话说:学而不思则罔,说的也是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点,学物理不能死学,要勤于、善于思考。 高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点,比如,动能定理的典型应用,万有引力定律与平抛运动的综合问题,牛顿第二定律验证实验题解题要点,物理题常用到的数学知识,等等。 倘若你有一些物理知识学的不是特别扎实,在这里笔者建议你到物理站内基础知识专区去进行巩固(http://gaozhongwuli.com/zongjie/)。这套知识总结教程源于国内众多名师联手打造,是完全免费的。 画饼充饥,于事无补。同学们要在学习中去把这些方法运用起来,一步一个脚印儿,夯实课本基础知识,努力提高自己的学习成绩。 最后,笔者预祝大家越学越自信,物理考试考出好成绩。 作者:李明超;本文为原创文章,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |