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一些家长咨询问题与邮件回复01-04精华

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前几天,我收到好几位家长的邮件,家长们向我咨询孩子的物理学习问题。这几个学生情况都比较典型、常见,所以,我在此写下本文,与家长们分享下我个人的看法。

在课堂上的高中生

家长A:这次考试,孩子选择题做的不错,但是后面的解答题做的很差劲,丢分非常严重,考试时间分配,他一定是有问题的,选择题做得太慢了。孩子平时在家里做作业就慢,属于不着急的那种人。

家长B:孩子高三,每次学校月考、随堂测验排名都还行,遇到大考(期中、期末)考得总是不理想。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行,高考可是综合考试,这可怎么办啊?

家长C:我家孩子是高三的,在物理上投入时间挺多的,每次考前都挺有信心的,觉得复习的不错;不过每次考下来都考的不好,都已经上高三了,可物理成绩还在不断的下滑,我该怎么办啊?

每个学生的学习方法与习惯、优势与劣势、遇到的问题都不一样,只从简单的几句话中,我也很难对学生有充分的了解。我把自己的观点写下来,供同学们和家长参考和讨论:

●做完题后,要抱着刨根问底的心态,去分析答案与求解思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒,但是很多时候我们会放松自己做对的题,很多时候题虽然做对了,可方法可能走了很大的弯路,最好能和标准答案对照一下,这样一方面有利于提高分析能力,还能进一步巩固题目对应的考点。

●学习计划是改善学习效率的利器,大家要善于利用。

一个好的学习计划,能让你在学习上事半功倍。很多学生在学习上没有计划,仅仅是被动的敷衍老师,只知道完成老师的作业就Ok了,这样是学不好物理的;物理学得特别好的同学,今天学什么,明天又该学什么心里都一清二楚。

笔者建议制定的计划不要太长,一个具体清晰的周计划远远好于一个学期的“大计划”。一句话,计划要有执行力。

在文章最后,我祝愿同学们学习上一帆风顺,预祝高考生高考顺利。

文章作者:小雪。首发高中物理网,未经本人同意,禁止任何个人与机构转载!

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