这次物理测试中，值得我们冷静思考的地方01-02整理

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这次物理统考试卷，老师们都已经阅完，我把一些比较典型的问题给大家做一个总结，具体如下：

（1）多选题别把ABCD四个选项都选了。在这次考试多选题里，有同学选的是ABCD四个选项；我提醒同学们，咱们高中阶段物理多选题中不可能四个选项全部正确。这是高中考试，不是初中，不会有送分题；要是出这样的考题，老师就有病。

（2）课堂上讲过的原题都做错。这次考试中的第15题（能量守恒问题），是我在课堂上讲过的原题（一字未变），虽说有一定的难度，但也不能说特别难。这道题满分10分，班的平均分只有7分多一点。

（3）画图的问题。此次考试4道解答题都要画图，主要是画受力图和运动图，目的是便于解题分析。很多学生画的图，连我们判卷老师都看不懂，在考场上这样的图能帮上自己的忙吗？

犯过这些错误的同学，要静下心来认真地做个反思。另外，我还建议同学们学习中注意：

●在考场上碰到了复杂的难题，大家也要有得分欲，去勇于尝试。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的一个关键要素。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的要争取拿满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

●物理综合解答题务必要学会分解，努力尝试踩点拿分。

有一个考试中的解题技巧要特别给同学们强调下，那就是综合难题要学会进行“拆分”。所有的综合物理题都是由基础的考点串联起来的，遇到难题，不妨去努力尝试下，看看能否将其分解开来，一步步把难题肢解掉，会的分值争取拿到手。这也是高考的得分策略。

●做完练习，同学们要抱着研究的心态，去认真思考题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

这道题即便自己作对了，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断进取，考试顺利。

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