学过内容要做到运用自如，同学们在课下应多归纳方法01-02-收藏

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高中物理的一大特点就是知识点多，教学节奏快，因此，在课下同学们的复习一定要及时。

（1）课下要多动笔。有句古话说的好，好记性不如烂笔头，今天你能记住，能理解的内容，不代表你两个月后还能记得牢，想一想，高考前还能印象深刻吗？

（2）课堂笔记和错题本在课下要常看。我们记笔记的目的是什么？就是便于咱们在课后继续复习，要是课下就立刻丢到一边，不再看了，那辛辛苦苦记下来的笔记，就起不到任何的作用了。尤其是一些女生，特别喜欢记笔记，记得也很认真，可基本上不看。

（3）同学们课下不应该盲目搞“题海战术”，而应该投入一些时间认真去总结，找解题的思路和命题的规律。

常见的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，有电源情况的安培力考察；什么时候用动能定理？卢瑟福α粒子散射实验，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多专门针对高考考点的总结。

（4）在课下，知识的复习要及时，不能把任务往后拖，培养“今日事今日毕”的好习惯。

高中物理教学节奏非常快，学过的内容多自然容易忘。想把物理知识搞扎实，课下就必须定期、及时复习，能多及时就多及时。比如，下课了，先别着急玩，把课堂老师讲解的一个最重要的考点和最典型的一道例题快速在脑海中过一遍，效果就很不错。

（5）课下应把一些琐碎的时间投入到学习中，你会发现可以利用的时间有很多。

一些看似微不足道的时间，都可以充分利用起来。比如，睡觉前的三分钟，吃早饭的时候，排队等车的时候，这些时间看起来微不足道，可是每天都坚持积累，高中三年下来，那可是不少的时间。

教学中笔者发现有不少高中生在学物理时总是急功近利，高中物理内容非常多，考题也相对较难，成绩的提高不是三五天的事儿。

咱们高中物理要学三年，成绩提起来是个慢过程，绝对不可能一撮而就，同学们要纠正急于求成的心理，课下去做多题，多分析，要虚心的向老师和周围的同学们讨教、交流。

在本文最后，笔者预祝同学们物理学习不断进步，物理考试更上一层楼。

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