微观点：给孩子报课外家教班的两个原则01-02整理

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现在父母们给孩子报课外辅导班太正常不过了，但是笔者发现大部分的家长在给孩子报班时很盲目，其中之一，便是迷信辅导名师。

有些父母在报班上一味追求名师，一听说哪个机构有某科“名师”，立马奔过去报名“占坑”，也不仔细打听下这位老师擅长哪种教学方式、是否适合自己孩子当前的学习情况。

还有一些家长，就靠着其他亲朋的口口相传，人家说某个培训学校的哪位老师教得好，他就照葫芦画瓢，报班上课。总之，报班就看名师，名师到哪儿我到哪儿，一节课都不能落下。

在报班的时候，”名师”资源固然是稀缺的，不过“小马过河”的故事谁都听过，适合别人的教学方法不一定就适合自己的孩子的学习。

能从学生的学习程度和特点来出发，帮助孩子学会知识，并提升成绩的才是属于您孩子的“真正的名师”。除此之外，补习班也不能乱报，到底给孩子报哪一科，家长与孩子应该做好交流和分析。

参加课外补习班，家长们要有针对性，哪门科目差补哪门，哪个章节差就补哪个章节，一定要“把钱用在刀刃上”。班级的考试平均分是参照标准，低于平均分的科目就是你的弱科，就可以考虑上课外班，而不是感觉孩子考试总分不高，就补全科，那样反而会让孩子“消化不良”。

我个人的观点是，如果家长要报补习班，一定要首先选择适合自己孩子学习，教学风格适合自己孩子的老师；另外，也要想清楚给孩子补哪一个学科。

不管报名什么课外辅导班，家长朋友们需谨记：课外班是学校课堂的补充，并不是越多越好，更不能忽略学校的基础课教学，仅仅指望课外补习，那就是本末倒置，一方面会使孩子奔波劳累，疲于应付，达不到提升的效果。

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本文作者：小安。首发高中物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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