学物理，如何让学生有学习动力？03-04整理

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从笔者教学经验来看，很多同学并不是不喜欢物理，而是学物理找不到收获感，或者说，物考分总是让自己失去学物理的兴致。

高中物理的确有难度，知识点非常多，且相互间的关联性强。因为物理有这样的特点，大部分的同学们都不可能突击一周，就把分数提起来。

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好，目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就差，学这里的知识就吃力，但别忘了，能量守恒、动能定理、做功等力学内容都要在这里用起来。

很多学生在高二学电磁学知识时，虽然用功，可物理成绩还是大幅下降，有相当多的原因就在这里。

如果你的物理成绩下滑，是由于上述原因引起，笔者在此给你如下的几点学习建议：

●平时学习中同学们要注意总结解题模型。

物理，它本身就是一门“研究规律”的学科，我们要把这种研究规律的精神贯彻到自己学物理过程中。物理练习题实在是太多了，你是做不完的；不过很多题的求法上，还是有规律可循的。们可以把具有类似解法的题归纳到一起，提炼出模型，比如，子弹射木块的模型，弹簧模型，切割磁感线模型，等等。抽出一定的时间来系统分析这些解题模型，对掌握知识、归纳思路都是很有价值的。

从另外的一个角度说，总结、分析解题模型，还可以帮助我们提高课下做作业的效率，在考试中也帮我们节省时间。

●尊重老师课堂上的45分钟，不要走神，一点要认真跟着老师的思路。

学校课堂采用的是老师一对多的授课模式，不可能照顾所有同学，要想听课效果比别人好，只能是自己严格要求自己。课堂是获得知识中最关键的一步，高中教学节奏很快，课堂不认真听讲落下了知识，就要在课下抽时间去补救，这样就一定会影响做作业，或其他的学习时间。

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●课下找位有经验的物理补课老师帮着补补课。

找物理老师给自己补课是利用“外力”来快速提高成绩的捷径，目前北京很多的理科生（尤其高三）都会找老师来辅导自己物理。当然，有些家庭是暗地里补课的，他也许不会告诉你；毕竟所有学生都想进步几名，要是你前进了，必然会有人跌下来。

请物理家教补课，还是要找有实际教学经验，且带过高三的一线教师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足上述这两点，辅导物理才能游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

联系有经验在职的物理补课老师。

文/李绅；笔者系物理网专栏作家（兼）、张家口市物理教师。文章发布于高中物理网（gaozhongwuli.com），严禁转载。

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高中物理知识体系图