物理学习方法要与时俱进03-04-精选

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高中阶段的物理学习方法必须及时改进，这是因为我们的教学内容与教学模式在不断变化。高一上学期物理学习的内容是牛顿力学，虽然比较基础，但相比于初中物理，还是有一定的抽象性。

此外，在课堂授课模式上，初三大部分时间是在做复习，而高一上学期是在讲新课。一个是复习，一个是讲新课，这两种授课模式截然不同，有不少的同学在中考时考得还不错，但步入高一学习来就觉得吃力。

高一下学期，学校课堂开始讲授更为抽象、综合的力学内容：曲线运动、能量、动量，且教学节奏明显开始加快（老师语速变快），同学们的物理考试分数在这一学期被逐步拉大。

高二上学期又是个什么样的情况呢？从内容来看，物理要研究的是最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识；从教学安排来看，这个学期还有会考备考的压力。因此，物理在教学上更快了，必须为会考挤出来复习时间。

总算是过了会考了，迎来了下学期，同学们却又发现物理讲的内容更加抽象了。讲光的本性，讲原子核构成，研究光电效应，等等，生活中完全看不到、摸不着。高二下学期的学习起来也不轻松，要加快进度，为高三的复习备考赶进度。

在物理站内有很多文章分析高三的学习，在此我也不多说什么了。就是一句话，高三这一年咱们压力更大，课堂节奏更快，最后一年了，大家都玩命的学。

利用前面的这些内容，笔者简单把不同时间段学习内容做了个介绍。目的就是想告诉同学们，不同时间段物理授课内容和进度都不同，学习过程中要学会去适应，方法要逐步改善。

高中物理网为考生制作了很多授课视频，都是公开、免费的，笔者推荐大家去查看。教学视频侧重高考的专项复习巩固，特别是《经典百题系列》视频集，通过对一百道典型题，把考点深入浅出的分析，并做系统归纳，已经让近百万学生受益。

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文章供稿高中物理站（http://gaozhongwuli.com），文/小泽。请尊重文章作者劳动成果与权益，严禁私行转载。

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