从考卷中来剖析学习方法01-01-整理

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上次咱们物理考试的考卷已经阅完，通过阅卷，针对考试中同学们的一些问题，我在此做个总结，如下：

（1）多选题不会出现全选情况，或者说别把ABCD四个选项都选了。高中物理考试卷子里，多选题几乎不可能出现ABCD四个选项都正确的情况。咱们这可是高中的考试，不是初中，不可能有这样的送分题；同学们可以自己想一下。

（2）咱们前不久在课堂上刚刚讲过的一道原题，还有学生做错。物理试卷第13题（动能定理），一字未变，虽说略有难度，课也不能说太难吧。此题两问，满分12分，同学们考下来，平均分7分多一点。

（3）试卷解答题中画图的问题。此次考试4道解答题都要画图，都要是画受力图（也有的要画运动图），画图的目的是便于分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂，考试时，想必自己也是一塌糊涂。

犯过这些错误的同学，课后一定要认真做个反思。此外，我还建议大家注意：

●考试遇到物理难题，咱们也要尝试去分析，一定要有多得几分的强烈欲望。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心不强，考试时也没什么得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

●高中物理综合题务必要学会拆分，努力去踩点得分。

笔者给同学们分享一个解题技巧，那就是比较难的解答题要学会“拆分”题目，多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了公式，都能拿到对应的分数。有些题很难，但是我们可以尽力求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都能拿到不少的分数。

●做完题后，同学们要持着研究、挖掘的心态，去分析答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

这道题即便自己作对了，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮我们解题思维发散起来。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

最后，笔者预祝大家物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想大学。

【声明】文章系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果，谢谢。文/周晓雨。

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