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浅析:学习物理应该注意的几个事项12-31整理

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从最近几次考试来看,班里的物理考试情况都并不好。作为物理老师,我自己也觉得几次考试的平均分比自己原来预想的要低不少,而且一些很用功的学生考的都不好;他们的努力没有换回收获,信心必然受到了打击。

首先,我想告诉近期学习上很用功,却没有发挥好的学生们,你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的;如果前期咱们没去努力,可能会考得更差。这次虽然没有考好,但我们不要气馁,也不要灰心。

高中生

你们的前期付出,虽然这几次测验并没有得到成正比的回报,在这里我仍然持肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强的多!

第二点,我希望通过这次测验同学们能吸取教训,引以为戒,对前段时间的学习进行反思,并努力调整自己,不断改进学习方法。好的学习方法,让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题,我给大家提如下几个学习建议,供参考与借鉴。

●课下要积极主动思考、归纳。

高中物理知识纵横交织,各个概念紧密相连在一起,考题也非常综合,孤立、片面地理解一个概念,你是学不好物理的。大家除了课堂认真听讲外,还要主动、积极思考,一方面在脑中要把知识形成一张网;另一方面还要注意总结一些常用到的解题思路和求解技巧。

物理网归纳了一些典型的考点,比如,能量与动量的典型应用,典型的天体与平抛运动结合问题,牛顿第二定律验证实验题解题要点,物理题常用到的数学知识,等等。

●努力提高读题速度,一定要注意读题与审题能力的培养。

目前,高考物理试卷信息量都很大,题干长,图表多,给同学们的读题与快速有效筛选信息提出了更高的要求。有不少的同学考分低,原因就是考场上题做不完,考场上的时间不够用,而不是题不会做。

提高答题速度,节省时间,就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可,没有必要仔细阅读,但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了,比如“到B点粒子恰好匀速运动”,”弹簧刚好位于原长位置”,等等,遇到这些语句,就要放缓速度,边读题边思考了。

本文最后,笔者祝愿同学们学习成绩进步,考试顺心,高考生考入心仪大学。

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