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提醒:一定去做好从初中至高中的学习过度12-31-精选

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同学们已经顺利通过了中考,进入了高中校园,就要来适应高中阶段的学习,而不能还是拿着初中的那一套办法。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”,同学们也都明白,知识太多了,理解起来也有难度,学校的教学节奏也快,所以大家要调整自己的学习方法和模式。

高中生

同学们如何来适应高中阶段的学习呢?笔者个人认为要从如下些方面入手:

●在课下做题时大家应该注意归纳那些经常见到的物理题型及解题模型。

物理模型很重要,可以帮助我们更好的“消化”考点。课下同学们要多去分析和归纳解题的思路。物理网有不少物理模型的视频讲解,这些模型都非常的实用,是物理网编辑们长期积累的宝贵材料。笔者提醒同学们,有时候听懂了是一回事儿,能否灵活掌握,并运用在考试中那就是另一回事了,像充分吸收这些内容?我建议把与视频配套的练习都认真做一遍。

此外,归纳典型的解题模型还有一个好处,就是提高考场上的答题速度。很多同学抱怨物理考卷题量大,考场上很难做完;如果你把这个模块中常见的五个模型整理出来,单元考你的解题速度绝对过关。

●考试遇到物理难题,大家也要尝试去分析,一定要有多得几分的“得分欲”。

得分欲望,绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的重要因素之一。考场上同学们要“分分必争”,要有得分的欲望,会做的题,要仔细点,争取不丢分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。

●学物理,要保持解题的的惯性。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”!

文章最后,笔者衷心祝愿大家物理成绩进步,考试拿高分,高考生顺利通过高考。

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