经验谈：同学们的一些比较典型的学习咨询与答复整理12-30

在高中物理网的留言区，有同学们提问了几个学习问题，很具有代表性，笔者做了统一的答复，整理为一篇文章，问题与答复如下：

（1）我想咨询下，怎么提高自己的思维能力？找到解题的突破口？我遇到物理题总没思路，感觉无从下手，可老师一提示，我就豁然开朗了。

物理网：思维能力的培养，最好的场合，我认为就是课堂听课。同学们要跟着老师的讲解思路，主动思考问题，和老师配合起来，而不要坐等答案。最好还有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

在课下，同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？哪些知识不牢固？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析答案的分析思路和切入点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，恰好通过最高点是什么意思（分别总结绳子、杆件等情况）？哪些典型数学知识会用到？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去查看和下载。

（2）我记忆力不好，学习上很容易忘事，前面学过的很多概念都不清楚了，有什么好的方法吗？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把前期学过的内容淡忘，只不过是程度不一样。高中物理知识本身就多，教学节奏很快，没有太多时间来复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个方法可以有效克服遗忘，就是同学们彼此提问前面学过的内容，在课下相互交流、学习，这是个不错的方法，一点也不枯燥，学起来也更有兴趣。

笔者还建议同学们定一个“防忘本”，把容易忘的地方记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天至少要看上十遍；常看的效果还是很好的。笔者提醒同学们，这个本子最好要袖珍一些。

物理网编辑为同学们整理了很多典型的易错题，推荐下载，链接地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）题不要昨晚就放到一边，要进行一些分析，通过做题大家要进一步巩固教材上的知识点，这些知识不是死记硬背，而是要灵活运用。笔者建议：典型的命题方式，以及自己做题时常见的错误，思维误区，等等，同学们有必要记下来，以便于后期再次复习。

（2）在平时，同学们应定期整理自己做过的错题，分析错因，对自己模糊和易忘的内容进行定期温习，把基础知识夯实牢。

（3）多做一些物理题是必须的，不过应该有个规划，而不能三天打鱼两天晒网。

（4）学习时间是有限的，能力再强的学生，也不可能面面俱到，重难点和常考的内容要认真对待，而不常考的地方，不应该投太多的时间。

文/刘援朝，责任编辑：物理网A组，未经作者授权，请勿转载。

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