建议：注意平时物理考试的正常发挥12-30校正

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，仅仅在高考那两天没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的同学，在平时的考试中也往往失常发挥。

从近几年的高考发挥来看，在考场上能正常发挥甚至超水平的发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、应试技巧和策略以及良好的应试心态。通常来说，平时考试成绩都还可以，一直很稳定，关键性考试也容易发挥出色。

举一个例子吧。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

有句学习名言：学海无涯苦作舟，就是告诫我们学习要踏踏实实，要不断积累。物理学习也是如此，内容多，题目难，短期的突击不靠谱，学好物理一方面需要方法科学，更需要的是比别人多付出，多积累。

笔者分享给大家一个方法，那就是把课下物理作业当成“考试”；下面来给同学们做个介绍。比如，今天的作业是5道力学解答题，我就给自己定个时间，从8点半到9点半，把它当成学校的考试来对待，，把作业当考试来认真对待，期间不能干别的。每道题20分，那总分就是一百，用作业来检验下自己的水平，看看自己能得多少分。这个办法很好，既能帮你提高做题效率，另一方面，还能帮你提高应试能力，坚持一段时间，效果非常好。

数学运算的确是个容易引起失分的地方，从阅卷中就能看得出来。一些学生受力图也会画，也会去分析题意，公式也会列，最后的结果总算错，导致白白送分。

数学计算是一种很重要的能力，是考高分的必备因素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、数学函数法、图像法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的很多习题中有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

试卷中常见的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，功能关系与摩擦力生热问题；什么时候用动能定理？单摆测量加速度g的实验，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多专题归纳。

在文章的结尾，笔者祝愿同学们物理成绩稳步提高。

本文作者：小安。仅供稿高中物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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