跟不上课堂老师教学进度，怎么应对？12-30原创

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步入高三，大家一定发现我们的物理教学节奏要比自己想象中的快多了。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。那么，我们如何来应对高考物理的备考呢？

下面，本文先来和同学们分析下其原因，笔者再给同学们几点学习方法上的建议。

从全国范围来看，近一千万的高三学生中，至少有20%（那可是一百多万学生啊！）都会面临这个问题。这个问题从来就没有妥善解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对于一所普通的高中来说，各科教师主要精力还是要放在班级前50%可能会考入大学的学生上。大部分的重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的高中召开高三教师会议时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高考升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

大家步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时要学会适应高三的学习转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

一定有很多的学生难以跟上课堂的教学进度，具体来说，我们应该如何去应对呢？

●有机会就去看看网络上的名师教学，物理学习要广泛借鉴，发散自己思维。

很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、土豆网、优酷、网易公开课等上传公开的教学视频。这些免费的教学视频大家要有效利用起来，课下多去听听名师的授课，对自己的学习肯定有好处。

高中物理网为考生制作了很多授课视频，都是公开、免费的，编者推荐大家去收看，从这些名师身上学习他们的解题思路。教学视频侧重高考的专项复习巩固，尤其是《经典百题系列》，通过对一百道精选题，把考点深入浅出的分析，并做总结，探究高考命题思路，已经使得百万学生收益。

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●学物理要注重同学之间的交流，不能闭门造车。

还记得王尚老师在一篇文章中提到课下学生间相互交流学习的重要性。王老师认为针对性最强的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中物理知识非常综合，同学们（也包括老师）理解的角度和深度都不一样，大家把自己理解的拿出来分享，不懂得听听别人的看法，对学习非常有帮助。

文/周晓雨；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，谢谢您的谅解。

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