高三物理压力大，同学们更应加倍努力12-30独家

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细心去观察下班里的伙伴们，你会发现高三开学后，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始着手计划自己要考的大学了。

你在学习也许比以前用功多了，可要明白，别人也是如此啊！如果你用的功夫比别人少，那么考试分数和排名停足不前也是必然，甚至还有可能退步。想把班级排名提起来，首先要比他人投入更多的精力；另一方面，还要注意提高学习效率。

步入高三之后，物理学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”，在这一点上，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上自然有很大的不同之处。

对高考生来说，尤其要注意学习方法的调整，我写了几条建议，仅供参考，分别如下：

●学习物理要注意各章知识间的相互关联。

高中物理的难点之一，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●物理学习要制定计划，把学习任务和学习时间科学合理分配好。

计划制定出来可以提高学习效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能学好吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

在此笔者建议同学们计划不要太长远，一个具体清晰的周计划好于半年的“宏伟计划”。总之一句话，学习计划要考虑执行力度。

●遇到了难题，咱们也要勇敢地去尝试，考场上要有多拿分的强烈欲望。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的重要因素之一。在考场上，一定要有得分的欲望，能拿满分的一定要争取去拿满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

方法都很基础，希望同学们在平时学习中把这些最基本方法坚持下去，踏踏实实，把自己的学习成绩提起来。

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高中物理知识体系图