思考：如何在课下更高效的提高成绩12-30-校正

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最近几次物理考试，班里的情况并不是很乐观。尤其值得注意的是，班里几个平时挺用功的同学考试分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有发挥好的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果前期咱们没去努力，说不定这次考得会更差劲。这次没考好，发挥不理想，但我们不要气馁，也不要灰心。

前期的付出虽然没有得到应有的成绩回报，我在这里对你们的付出表示肯定。你们比那些根本就没努力、没付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这次考试同学们能吸取教训，引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些学习问题，我给同学们提如下几个学习建议，供大家参考和借鉴。

●善于思考，归纳知识点与解题思路是提高分数的秘诀。

学物理时同学们要多做分析，多做总结。物理的一大难点就是知识繁多，且彼此交织在一起，如何才能把考点清晰的掌握在头脑中？就是靠总结，把物理量的来龙去脉搞清楚，举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？机械能何时才守恒？等等，都需要我们在课下做好总结。

可能作业太多，即便你想，但没有时间去归纳一些重要的物理考点。高中物理网《经典考点归纳区》为同学们整理了不少内容，类似于“（卢瑟福）阿尔法粒子轰击原子核实验现象与结论”，“功与能的关系概述”，“静电场知识汇总”，“恒定电路中的非纯电阻电路问题探究”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的学习提供帮助。

●逐步提高读题速度，要注意读题、审题能力的锻炼。

分析几套试卷，你不难发现近几年物理考题很繁琐，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、解题速度提出更高的要求。有不少的高考生都抱怨：题量太大，时间太少了。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进取，考试拿高分。

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