探究挖掘一道典型物理题的思路-30（编审）

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高中物理被同学们公认为难学科目，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。想把物理学好，需要同学们在课下多去思考，多去分析，多去总结；不少学生喜欢做物理题，但在做完之后很少去认真分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”不能让我们从做题中来进一步巩固所学内容。

学物理离不开做题。做完一些练习题，尤其是典型题，同学们要抽出一定时间来进行挖掘。能把一道典型题彻底“消化”掉，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，高中物理题是做不完的，但典型的考题模型、核心要点、常见陷阱等等都是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

具体而言，做完了一道题后，我要从哪些方面入手，来进一步地将其拓展开来呢？笔者认为可以从如下几条来进行：

（1）这道物理题考察的知识点有多少个？动嘴（表达能力很重要）说出来，用笔写在题旁边。

（2）这道题的切入点是什么？题中的提示关键词是在哪句话里？

（3）这道题还有其它的解法吗？比如说，把答案中的动力学公式换成机械能守恒定律来做一下试试？

（4）把题中的条件改变一下试试。比如，如果答案是已知的，去掉题中的某已知量，能不能再把这个物理量计算出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然了，有很多的物理练习题，我们老师们就是这样命出来的。

（5）这道题的易错点有哪些？做题时有可能在哪些地方掉入命题者“陷阱”？怎么才能让自己求解类似问题时不再犯这些错？必须把想法记录下来，以后还要复习。

（6）这道题和我以前做的哪些题是同种类型的，是同种物理模型或同样的解法。在我的物理错题本里面有没有类似的题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

按照上面的这几条，我们针对典型的物理题，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其效果远超枯燥无味的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也可以帮我们提高解题步骤的规范性。

做题的目的在于巩固课堂知识，提高解题速度。而错题，正是暴露了我们的这两个问题上的不足，所以一定要引起注意。学习累的时候，就翻开自己错题本，或者把错题本上自己总结的东西拿出来再看看。理科综合性强，东西学会了很容易忘，错题本是强大的巩固工具。

没有错题本？没有关系！高中物理网主页上有物理错题本版块，专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴他人的错题提高自己的物理成绩是个不错的方法。大家可以去下载。

今天就写这些吧。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们考试得高分，学习成绩不断前进。

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