教育杂谈：目前幼儿园里男女老师比例失调很严重03-02-独家

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目前，幼儿师范学校的男女学生比例是非常大的，有的专业里甚至一个男学生都没有，就跑操连喊口号，都是清一色的“女高音”。幼儿园的从业教师更是如此，有的幼儿园里都找不到男教师，男女教师比例严重失调，这对幼儿的健康成长和学习都是不利的。

男老师少，幼儿的性格发展倾向“女性化”：遇到小小的困难也不敢去尝试，没有什么动手能力，对老师的依赖性太强，遇到任何困难第一件事就是喊老师。

从天性上来看，幼儿园的女幼师们脑中总想这如何来保护幼儿，她们绝不会让幼儿冒险，参加有一点点儿的危险活动。由于这种强烈的安全第一的意识，过分的缩小了幼儿的“探索空间”，使得幼儿们更为柔弱和胆小。

据有关研究表明：目前国内幼儿教育有女性化的趋势，从事幼教男教师比例严重不足有很大的联系。

相对而言，男教师在生活中处理问题更独立，做事果断，更有冒险和创新尝试的精神。在生活习惯的培养上，男幼师大多情况下会教育、引导幼儿要独立，要积极去尝试，努力去探索。

在学习知识的教授方面，男幼师在知识广度上比女性幼师更开阔，尤其是在科学知识的实践上，男性要优于女性，这方面的教育对促进幼儿的全面、健康发展非常有利。

据国外某机构的调查显示，男幼师是幼儿学习社交技能的主要来源。男性从事学前教育的这些优势，除了与男女文化、修养差异有关外，更多的应是性别差异造成的。

男幼教对幼儿园非常重要，幼儿的全面、健康发展也离不开男性教师。笔者还要提醒有志报考教育类专业的男生们，男幼教的就业前景是非常不错的。

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