浅析高二物理选修3-1的困境03-02（独家）

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有很多高中生在高二上学期，物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理成绩一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

为什么会出现这种情况呢？下面我们来探究下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从物理老师的角度来看，我负责地告诉大家，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

下面这句话大家都明白，但我还是要强调下。不仅仅是物理，其他各科都是一样，教学节奏明显加快。这是没有办法的事情，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）另外，还有这样的一个因素。大家在前面的暑假没有复习旧知识，也没有预习，玩的太嗨了，突然开学了，自己适应不过来，再加上本身高二物理就难，一开始便栽了跟头。

那么要如何去适应高二物理教学，把物理成绩提高呢？在此我建议同学们：

●物理学习要制定计划，把学习任务和学习时间进行科学合理安排。

学习计划可以提高效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，一心两用，甚至三用能做好功课吗？作业做得不好，也没干成别的。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

不少学生制定的计划都太“飘渺”，一个月都坚持不下去就抛弃了。在此我提醒同学们制定的计划要小巧一些，举个例子吧，这个月（4周）我每天晚上做十道机械振动的单选题。

●能利用的时间都利用起来。

学校放学回家路上，等车的时候，中午排队打饭的时候，上厕所的时候，上课前的三分钟，睡觉前的十分钟……同学们都可以利用起来。每一天，上天都给了24个小时。如果每天你都努力比别人抓紧一些，每天都会比别人多学一会儿。千万不要小看这一会儿，连续积累下来，这些时间是很可怕的。

●最好有个物理错题本。

无数的高考状元在谈及学习方法的时候，都强调物理学习要有错题本。错题本要认真对待，任何的一道错题都是对我们学过知识的客观评价。物理习题数量多、灵活性大，因此补课避免的会犯错误。但科比物理概念、规律、方法是解题的依据、出发点、灵魂，只有抓住这个根本，不断通过错题的反馈，并归纳总结才能提高解题能力。

在高中物理的学习上，错题本是必备的。尤其对高考生而言，高三复习紧张，不可能任何地方都有足够的时间去复习，要查漏补缺的开展复习，错题本必然是复习上不可或缺的学习工具。错题不一定非得是自己的错题，完全可以是他人的，在此我推荐同学们下载物理网为大家整理的物理错题本。物理错题本题目源于全国各地中学生上传，是完全免费的学习资源。

●在课外学习物理的时候，大家还要多去质疑和提问，在与他人的交流中学习。

高中生要注重课下的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理知识抽象，理解、彻底搞扎实有一定难度，同学们就应该尝试通过多种模式、多种渠道来进行巩固，不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。在高中阶段，物理教学节奏快，同学们课下要相互帮助，共同培养良好的学习气氛。

学如逆水行舟，不进则退。同学们要踏踏实实，每天都有进步，逐步把物理成绩提起来。

最后，笔者祝愿同学们物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生顺利通过高考。

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