物理网：学高中物理要侧重积累，循序渐进12-30-首发

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古人云：不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要一步一个脚印儿，要尊重学习规律，重视积累过程。

物理成绩的提高是一个过程，不能操之过急；总想着“一口吃个胖子”，越难有实质性的进步。淡化成绩，看重自己的付出，每天要求自己比他人多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。有同学问过我这样的问题：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用方法呢？

显然，这种方法是不存在的。我们反过来想想，要是存在，咱们还用学这么长时间吗？要是真的存在，那么高考物理题岂不是大家都会用了，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？这种“万能学习法”显然与学习上的客观规律也矛盾。

在这里我提醒理科生，学习物理要戒骄戒躁，多在三基内容和物理公式上下功夫，把底子打牢固。

很多同学们喜欢研究难题、偏题，我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我个人阅卷的经验来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算马虎丢分。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

这一原则，我们还要用到物理考场上。很多学生在难题上投入了太多的时间，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。对物理成绩比较差的学生来说，选择题最后一道，实验题最后一个空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

从学习目标制定上来说，不宜制定过于激进的计划。我觉得你可以定一个这样的目标：年级排名前进十名。不要想着一次进步多少，而应该步步为营，攻下一个阵地后就永久性占领，再逐步前进。

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