在课堂上认真听老师授课，对同学们学物理尤为重要12-30首发

本文未经作者允许不得转载，版权归属高中物理网所有。

从我个人的教学经验来看，物理成绩不理想的很大一部分原因，在于物理课上听讲不够用心。拿最近班里的一次考试来说吧，第14题（选择题的最后一道）是我们课堂上讲过的原题，连数字都完全一样，但是同学们在考场上做的又怎样呢？

在这里，我最想给同学们强调的，就是课堂上注意认真听课，这一点永远是学物理最根本，同时也是最关键的一个环节。

有这样一句话：攻下阵地容易，守阵地难。课堂上你认真听了，也不代表你就能把所有老师讲授的知识都吸收掉。课堂上学到手的知识，需要课下咱们及时来复习巩固，这就是老师们布置作业的目的所在了。

除听课外，我还提醒同学们在学习中还应注意：

●学习必须主次分明，次要考点和主要考点在精力的投入上应不同。

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了近70%的分值，同学们在高三复习时，应以这三部分为主，拿出更多的精力来强化。同样的道理，每个章节也都有重点内容和次要内容，不同的内容，投入时间和精力应有所不同。

●如果你物理基础知识掌握的并不是很好，那就要在课前做预习。

很多学生都没有预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？这些高手有“不预习的资本”，这一点上咱们可别东施效颦。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

在上课前好好预习，首先能让同学们抓住课堂授课的重点与难点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●课下学物理要注重同学之间的交流，不能闭门造车。

学校课堂听课并不是获取物理知识的唯一来源，课下学生间的交流，以及问老师问题，这种模式的效果也很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

就到这里，预祝大家物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：周晓雨。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图