课下课堂内容的复习必须及时12-30审核

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如果说有些物理题很难，相信同学们都同意，即便是老师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，学生就更是如此了。

反过来，如果我说物理教材上的知识点很难，我想就算是成绩中等的学生，也不会认可。的确，课本上的基础知识并不难理解，背过也不是太大的问题。

课本知识如何夯实牢固，能将其运用在解题中，能在考试中运用的如鱼得水，这应该是同学们最关心的问题了，这也是老师们必须要思考的一个问题。

物理考试的一大特点是综合。几乎所有的难题，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，这些考点往往不局限于近期课堂内容，要用到很多前期学过的内容。

比如，静电场中带电粒子的偏转，平抛运动的知识要用到；带电粒子在匀强磁场中的偏转，就要用到圆周运动的内容，当然还有一些几何上边角关系的运算。

把十个不是很难的考点，结合到一起，就是难题；咱们物理的综合型解答题就是这么来的。同学们要想攻克难题，首先要做到的就是知识上没有漏洞，前段时间学过的内容不能忘了。

同学在课下看教材，复习学过内容时，可能会觉得很枯燥，高中物理网的编辑们为大家整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来便利。这份教程每天都有几十万的浏览量，被很多中学生奉为物理学习的宝典。

我希望高中生们学物理时能尽量做到：

（1）同学们在课下要抽时间多温习课本。分析任何一套考卷的答案，都不难看出，任何难题，其解法都是源于教材中讲过的基础知识，对大部分的同学来说，课本上的基础知识，还是有待进一步夯实。课本知识的获取和消化，可不是老师的任务，也不是课堂时间就够用的。

（2）多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。有句话说，量变引起质变，多做一些题，再遇到相似的，思路就有了。

（3）及时进行巩固。物理课虽然都能听明白，未必你就把知识学透了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。不少学生学习上眼高手低，总认为老师讲得也没什么，不重视课下温习，不多做练习，结果成绩平平。

就到这里吧。笔者在此预祝大家物理越学越轻松，考试顺利。

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